大学是什么？多少次我在追问。记得科学教育的奠基人、德国教育家洪堡先生的论断：“大学的真正成就应该在于它使学生有可能，或者说它迫使学生至少在他一生当中有一段时间完全献身于不含任何目的的科学，从而也就是献身于他个人道德和精神上的完善。”大学是青春流动的驿站，大学是激情挥洒的舞台，大学是思想碰撞的天堂，大学更是心灵成长的摇篮。大学，让多少清纯学子满怀梦想与期盼，让多少年少学子倍感失落与忧伤，亦让多少率真学子体验成长与富足……

“成长”是件快乐的事，也是件奢侈的事。在外人看来，成长如芝麻开花，可以收获“节节高”之喜悦，而有时个体在“成长”历程中体验到的则是蛹虫化蝶的痛苦与新鸟破壳的挣扎。

青春是生命个体的优质资本，成长是青春岁月的核心主题。如同享受生活之幸福一样，校园里的每一位青年学子也必须面对成长之痛楚。成长中的迷茫、成长中的孤独、成长中的失落、成长中的无聊与成长中的冲突，是大学校园生活快乐以外的滋味。挑战成长的迷茫、失落、无聊与冲突并实现突围是大学校园生活的意义与价值之所在。

静下心来，你会发现，在人生的任何一段历程中，闪亮的日子也会有乌云的笼罩和阴雨的点缀，保持快乐，在某种程度上意味着我们需要接受这样一个现实：生活永远不会像人们所想象得那样如绵绵不绝之宁静流水，能达到一种没有起伏与平缓、彩虹与风雨交替的平衡。我们烦恼、焦虑、沮丧和消沉是感受生命“多姿多彩”的成长准备，正如西方著名心理咨询师阿曼达·高尔所说的那样：“对于‘永葆快乐’，我的意思是对于自身和生活的高度满足，这种满足构建了我们快乐的基础；意味着对于事情按照自身方式发展的理性与感知——即对于事情本身的认同，这种认同是我们可以选择并且可以为我们所改变的，尽管世事艰难，但是如果我们找寻的话，一样可以从中得到乐趣。”

在20世纪初，美国有一位名叫比尔斯（C.W.Beers）的大学生，1876年出生在康涅狄格州，18岁入耶鲁大学，他哥哥患有癫痫，发作时四肢抽搐、口吐白沫，痛苦万分，使他非常害怕。比尔斯与哥哥住在一起，由于他担心自己因遗传也会像哥哥一样而终日生活在恐惧、担忧和焦虑情绪当中。1900年，他不幸因精神失常自杀未遂而被送进了精神病院。住院期间，他亲眼目睹了精神病人所受到的种种粗暴残酷的待遇和非人的生活，不胜悲愤。同时有感于社会对精神病人的歧视、偏见和冷漠。3年后，他痊愈出院，立志把自己的余生献给精神病患者。根据自己的亲身经历和体会，他用生动的文笔写成了《自觉之心》（A Mind That Found Itself），并在1908年3月出版。当时美国著名心理学家威廉·詹姆斯（W·James）对此书给以高度评价，并为书作序。《自觉之心》问世之后，在美国引起极大轰动。此后，比尔斯等人继续积极努力，心理卫生运动在美国迅速发展起来并扩展到世界各国。心理卫生运动的兴起与普及是社会发展的需要，而且它本身也符合人类自身的利益。

如果说心理学——特别是心理健康领域在开始更多关注的是心理层面的消极内容的话，那么，到20世纪60年代，直接发源于美国心理健康运动的积极心理学（Positive Psychology）更多关注的是人的心理的积极层面，使心理学实现了“积极”的真正转向与“全面”的完整回归，特别是作为积极心理学理论系统一个重要组成部分的积极心理健康，其理念与观点已经成为当代心理健康教育发展的新视野。

我校领导深谙此道，很早就组建机构，抽调师资，全力推进大学生心理健康教育，这在现代社会里是陪伴学生成长的重大举措，是教育发展的理性选择，亦是大学之应有使命。学生的成长，需要家庭、学校和社会的理性呵护与积极陪伴。

回想并思考我校的心理健康教育发展之路，感慨良多……

感谢学校、感谢领导，给了我们师生一个培养心理品质、发展心理教育、提升心理研究的空间与平台。

于是，围绕心理健康的教育与教学工作，心理健康咨询与研究工作便走进了我校师生的校园学习与研究生活中。伴随内蒙古农业大学心理健康教育的成长与发展，我从到内蒙古农业大学参加工作以来，15年与心理学、心理教育与心理咨询工作相约、相伴。

做大学生心理教育、心理咨询与心理研究工作，内心里有太多的感受与体会。心理教育与咨询的学习和工作是有趣的，也是枯燥和乏味的，伴随指尖在键盘的敲击，心中的沉思与回忆悄然浮现……

缘于心理教育工作的需要，我有更多的时间和机会与学生在一起。这些年，学生给了我很多，是他们给了我许多做事的信心和勇气，给了我更多的动力和斗志。引导并同学生一起感受成长与青春之美，是我多年来内心的一份期盼，一种追求，一样幸福。我对心理教育与咨询工作的热情与热爱、专注与投入或许就是在这样的一种感受和理解中坚持下来的。

家有门窗，人有心窗，二者共同追求敞亮。喜欢那一首歌：“春季已准时到来，你的心窗打没打开，对着蓝天许下心愿……”在我校60年校庆即将来临之际，书写感恩的表达，让我们一同走进自己的心灵家园，安顿心灵；让我们一起前行，走得更远，活得更好！

侯振虎

侯振虎，男，汉族，1976年5月出生，内蒙古兴和县人，副教授。1998年7月来原内蒙古林学院任教，现任计算机与信息工程学院党委副书记、人文社会科学学院社会心理与组织行为研究所所长。